Nuestras pequeñas y pequeños de kinder están en un programa de inmersión al inglés (80 %), esto permite que desarrollen este idioma como lengua materna a la par del español. Las habilidades comunicativas y de lectura y escritura en distintos idiomas se van desarrollando de la mano.
Ofrecemos el Primary Years Programme que comienza desde kínder (a partir de los 3 años), certificado por el International Baccalaureate, metodología reconocida a nivel mundial. El marco curricular está alineado a los Aprendizajes Esperados de la SEP trabajando con un modelo constructivista basado en la indagación y en aprender haciendo. Al aterrizar los aprendizajes a situaciones reales, nuestras y nuestros estudiantes logran una comprensión conceptual y pensamiento crítico y se vuelven sedientos de conocimientos. Al finalizar el programa, en 5th Grade, se hacen acreedores a un diploma con validez internacional. Se desarrollan individuos preocupados por su bienestar y por el de las personas que les rodean.
Puedes consultar más información de nuestro marco curricular en la página oficial del International Baccalaureate.
¿Cuál es el enfoque en la disciplina?Buscamos que nuestras y nuestros estudiantes sean tratados con mayor respeto y que aprendan las destrezas que necesitan para crear paz y amor en sus vidas. Formamos parte de la “Positive Discipline Association”, modelo que nos ayuda a entender el comportamiento de las niñas y los niños y nos brinda herramientas para guiarlos en su camino siempre a través de la comunicación, la empatía y las consecuencias naturales, siempre de forma afectiva, pero firme.
Transitan por sus 4 centros de trabajo diariamente (matemáticas, lenguaje, unidad de indagación y arte). Llevan inglés disciplinario con el programa Oxford (lectura y escritura en inglés) y “Yo Aprendo a Leer” (lectura y escritura en español). Llevan clases extracurriculares como: Creative Movement, Music, Physical Education y French.
¿Cuál es el beneficio de llevar Francés como lengua extranjera?Al aprender un tercer idioma, nuestras y nuestros estudiantes se van convirtiendo en ciudadanos del mundo desarrollando habilidades comunicativas y puentes culturales para entender otros puntos de vista. El Francés uno de los idiomas oficiales en el International Baccalaureate y ONU por lo que se eligió como tercer idioma para Harmony School. Contamos con un equipo docente nativo hablante en los idiomas extranjeros.
Al contar con un programa constructivista, el proceso de lecto-escritura se comienza a afianzar en K3 y cada estudiante avanza a su ritmo. La mayoría de las y los estudiantes lo logra en esta etapa, sin embargo el proceso culmina en 1ero de primaria.
Hay evaluaciones formativas que buscan que las niñas y los niños evalúen su propio conocimiento y sus áreas de oportunidad y las sumativas para evaluar el aprendizaje. En base a los modelos educativos más actuales, nuestras y nuestros estudiantes son evaluados no solamente en base a sus conocimientos, sino que también se evalúan habilidades y acciones.
En la etapa de kindergarten la capacidad máxima del grupo son 24 estudiantes, cuando hay 18 o más, entonces se cuenta con una Maestra auxiliar (Co-Teacher) que apoya al grupo.
